A revista Ciência Hoje das Crianças tem se mostrado um instrumento valioso quando se trata de criar as condições necessárias para produzir um desempenho positivo no Ensino Fundamental, já que tem consolidado - por meio de suas seções de experimentos e curiosidades - a utilização prática da ciência, instigando, desse modo, o leitor à busca da aprendizagem e do saber, sem que tenha de existir aparato específico para isso. Ou seja, não há a necessidade de estrutura laboratorial, já que utilizam materiais de uso cotidiano.
Utilizando a revista, os alunos desmistificam e apreendem com entusiasmo conhecimentos de todas as áreas da ciência, fator essencial à assimilação de conteúdos e desenvolvimento de habilidades.
Confira abaixo as principais seções da revista e a forma como são exploradas no PCHAE.